什麼是教練學?
教練學，Coaching，是一種深層次的溝通過程，教練（Coach）和受教練者（Coachee）在互信的情況下，Coach透過聆聽和提問，Coachee能理清思維，反思現況的限制和可能性，從而認識自己，自己又能如何作出決定向目標前進教練不期望怎樣「幫助」受教練者，而是如何令她們得到啟發，因為只有自己才能作出最合適的決定和行動。
教練學可應用於事業發展、職涯規劃、人際關係等
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儘管應用的範疇有所不同，教練對話在應用上能呈現出教練對話的共同性。
教練概念甚麼時候出現?
教練概念早於1950-1960年代出現。當時的美國企業聘用心理專家，負責訓練員工，並提升其個人潛能。
而於70年代初，工商業急速發展，市場競爭日益激烈。因此，企業需要創新的領導思維，才能面對挑戰、持續發展。同時，他們深信，人才是企業成功的重要資源。於是，他們借用運動場上的教練原理應用在培訓領袖方面。
教練學先鋒
哈佛教育學者、兼網球專家提摩西．高威（Timothy Gallwey）是教練的先鋒之一。自1974年開始，他先後撰寫了《比賽，從心開始》（The Inner Game of Tennis）、《滑雪的內心遊戲》（Inner Skiing）和《高爾夫的內心遊戲》（The Inner Game of Golf）等書，開始提倡簡單而全面的教練方法。
教練學的發展
由於教練學的學習模式具針對性及個人化，企業及個人亦逐步以教練啟導取代部份傳統的培訓 。
教練學的發展雖然不到50年，其發展實在迅速。據估計，美國現時已有超過二百多所教練培訓機構。而在歐洲，投入教練產業的公司也超過1,000家，教練人數更超過10,000人。此外，在138個國家裡，現在亦有專業教練正提供服務，其工作領域遍及商業、慈善組織、政府機關、教育、醫療保險等。
如今，相對普遍的教練領域包括：
- 商業教練(Business Coaching)
- 企業教練(Corporate Coaching)
- 行政人員教練(Executive Coaching)
- 事業教練(Career Coaching)
- 親子教練 (Parent Coaching)
- 關係教練(Relationship Coaching)
- 生活教練(Life Coaching)
- 學習教練(Learning Coaching)
現時提供教練認証的機構
- IAC (International Association of Coaching)
- ICF (International Coach Federation)
- EMCC (European Mentoring and Coaching Council)
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