社會創新 – 潛能重新定義 – 每個人的生命經歷隨時是燃亮他人的踏腳石

展能薈動社企 (Talent Innovation Social Enterprise ) 於 2015年由四位來自不同背景的教練 (Coach) 及資深社福顧問創立而成。計劃初期是透過社創基金 (SIE Fund) 的原型計劃 (Prototype Fund) 支助;目標以培育視障人仕成為國際認可的專業教練,擴展視障人仕的職業潛能,發揮助人自助精神,推動傷健共融的社會理念。

社企期望透過視障教練的自身經歷和專業教練的成長歷程,啟發不同階層的人仕,用生命影響生命。視障人仕不一定是受助人仕,只要透過學習,每個人的自身限制或生命挑戰往往會成為啟發他人的踏腳石,發揮助人自助精神,凝聚社會創新的力量。

2018 年在各方的努力和支持下,我們終於成功培育了香港首批視障人仕成為 IAC (International Association of Coaching) 國際認證教練 (CMC) 。我們的教練團隊透過不同的創新計劃,培訓方案鑽研,把先進的教練啟導技術 (Coaching)融入各種助人專業,在過去六年,更與社會上不不同的團體,發展出具教練啟導特式的服務方案,為客戶帶來創新的培訓體驗。應用範疇包括:幼師專業發展培訓,親子教練培訓,身教品德培訓,團隊建立培訓,職業生涯規劃,生命教育,商業銷售溝通及 IAC 認証教練培訓等等。

社會創新,敢想,敢做,潛能重新定義,機會由你一個決定開始

假如你想了解我們的社創理念,我們的培訓特式,歡迎與我們聯絡,為社會創新添加一份正能量,改變從你的一個決定開始

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教練學應用範疇

家長回應

謝謝你與我們分享的經驗和心得!原來孩子們的每一句說話或行為的背後都有原因的。感謝你讓我知道,要孩子健康快樂成長,就一定要多了解他們,多給他們點耐性!

優質教育基金 身教品德教練學計劃 之 家長

初為人母,我坦言不懂如何處理,在參加這個身教品德計劃前,每次面對孩子自理的問題,如吃飯,收拾玩具,很容易會觸動我的情緒,令我倍感壓力。在經歷了身教品德教練學計劃的整個過程後,我體會到:「孩子便是自己的一面鏡」,自己的改變也帶動孩子和家庭的改變;在訪問中,我多次用「很神奇」去形容自己所發生的改變,似乎有點不敢相信。

優質教育基金 身教品德教練學 計劃 之 家長

家長回應

幼兒情緒失控,常令家長十分困擾,尷尬。講座中講者提供幾個簡單的步驟,就可以輕鬆解決幼兒情緒問題。聽過這次講座後,我最大的得著是明白到藉著處理孩子情緒,能夠訓練孩子協商,表達和解決問題能力。由令人困擾的難題,變成訓練孩子的機會。

優質教育基金 身教品德教練學 計劃 之家長 (Joanne Kwok)

在參與了身教計劃後,我看見其他家長的問題,感覺其實自己並不孤單,明白到有問題要懂得提出,別人是會聆聽的,慢慢地,重新打開了和別人的連結,開放了自己。 我透過活動,遊戲,與其他家長及教練的互動及交流,令我重新開放自己,與別人重新連接,在工作坊前我是屬於「冷漠」級別,經歷了整個工作坊,有一種脫胎換骨的感覺,感謝潘修女及教練們,讓我參加這個計劃!

優質教育基金 身教品德教練學 計劃 之家長 (胡女士)

視障教練團隊

IAC - CMC 國際註冊教練

張賜豪教練

張賜豪教練

生命教練 (Life Coach)
何睿知教練

何睿知教練

事業發展教練 (Career Coach)
鄺頌安教練

鄺頌安教練

親子教練 (Parent Coach)

欣賞生命計劃精華片段

此計劃由成龍基金撥款,環宇希望和本社企(The Coaching Dot)攜手同行,於18/19學年,舉辦了欣賞生命計劃。在講座和工作坊以外,本社企更為12位高小學生提供了15分鐘的教練對話──這實在是本地專業教練中的開創先河之舉!

優質教育基金 之 身教品德教練學 成效分享精華片段

此計劃由優質教育基金支助,由聖母潔心會黃大仙幼稚園邀請本社企設計是項培訓計劃,並邀請 12位家長參加為期三十小時之培訓及教練啟導,是項計劃是教練學應用於幼兒品德教育,親子溝通培訓之先行試驗計劃,成效令人十分鼓舞。