張賜豪教練獲選十大再生登士

張賜豪教練獲選十大再生登士

成為十大再生勇士的感受或許生命的安排時早已註定,八年九次的腦手術讓我失去體力、視力、聽力‘’手部靈活性,儘管自己仍想讀書、做舞台劇,也因身體的不穩定性而令我不得不放下。但教練學讓我重生,就算死剩把口,也能成為生命教練,有聆聽和真誠的心,有效提問讓coachee得到啟發,甚至流下感動眼淚。感恩自己能成為教練,讓我從廢青變沸青!儘管現時大腦仍不穩定生體限制越來越多,但我不放棄,因為生命無限制。

熱心公益…發揮「助人自助」精神

熱心公益…發揮「助人自助」精神

幾位視障教練 (Merrick,Issac 及 Jack ) 除了本身的日常工作,他們還積極參與不同的社區團體,接受不同的挑戰,發揮個人潛能之餘,同時亦展現了助人自助的精神,他們把走過視障挑戰這條路的經驗,貢獻其他有需要的人,助他人早日走出心中的黑暗,重見心靈的光明,燃亮別人。

Merrick 及 Isaac 獲委任為 IAC 香港分會幹事

Merrick 及 Isaac 獲委任為 IAC 香港分會幹事

視障教練參與IAC 的 HK Chapter 組織幹事 本社企兩名視障教練 Merrick 和 Isaac 曾擔任國際教練協會(IAC)的香港分會幹事。當中Merrick 現為該會的大中華區聯絡人。他們積極統籌本地及區域內的會員活動,提升會員對教練精粹的認知和實踐。Isaac以他卓越的文采,提升該會在社交媒體的能見度。Merrick及社企創辦人之一Alic更曾多次線上出席其他分會的活動,以認證教練的身份指導其他地區的會員,增進其專業技能。 推廣教練對話 若說教練路上會否感到孤單,我會說有一點點。一來,教練對話在港尚未獲得普遍認識,二來,縱然專業教練人數不少,但也各自忙碌,未能彼此交流支援。因此,當有㭃會加入國際教練協會香港分會,成為骨幹成員,我既緊張,又興奮,不知自己能否替行業帶來一點改變。 事實上,董事會的人手和資源甚為有限,感恩的是自己能夠籌備一些總會和分會的網絡活動,初步實踐推廣教練學的理想。尤記得,在總會舉辦的學習圈裡,香港分會會長Merrick和自己各自分享了作為視障人士,投身教練工作的心路歷程。由於需要以英語演講,我們均做足準備,並有事先採排。感謝香港分會的其他幹事給予好些直接而實用的回應,讓我們能適當地調校內容,而當晚的分享亦得到總會的教練相當地認同。 此外,我們我們也將考取教練認證的網上資料翻譯成為中文,,並以廣東話製作短片,好讓更多本港教練能輕鬆掌握認證流程,繼而更有動力認考專業資格,投身教練行業,讓更多人得到啟發和成長。 可惜,自己只能參與分會工入一年左右,盼但盼望未來更多人能認識到教練對話的威力,在工作和生活上,能夠發揮潛能,享受自我實踐。

白田小學(環宇希望工程)之欣賞生命計劃

白田小學(環宇希望工程)之欣賞生命計劃

【15分鐘大發現‧意向潛能聽得見】 快點出門吧!趕不及了……怎可這樣!面試時,你應該說……每天,孩子聽了多少這些話?回應又是怎樣? 我們渴望孩子愉快成長、認清方向、善於解難?效果卻不似預期? 聆聽,加上具體欣賞和客觀提問,15分鐘後,12位高小學生都不再一樣!雙眸不再緊鎖手機瑩幕,卻閃出亮光;雙唇不再緊抿不語,卻滔滔不絕。 承蒙成龍基金撥款,環宇希望和本社企(The Coaching Dot)攜手同行,於18/19學年,舉辦了欣賞生命計劃。 在講座和工作坊以外,本社企更為12位高小學生提供了15分鐘的教練對話──這實在是本地專業教練中的開創先河之舉! 『何時再可跟教練談話?可否取得他們的電話號碼?』在對話後的回饋時段,多數學生也雀躍地說。他們均覺快慰,皆因被聆聽後,他們感到被尊重! 而讓四位專業教練喜出望外的,更是學生所展現的積極主動和無限潛能!15分鐘的對話就是一個思考空間,讓學生認識自己,並自行找出解難方案。 一位學生談及升中的轉變和未知,教練在認同其情緒後,作出一些提問,他便想到,可以尋求不同人的協助,因而放下恐懼。談及個人志願時,另一學生則能詳述自己的強項和限制,若時間充裕,深信他也能展述如何訂定行動方案,實踐理想。 此外,學生還分別提及個人興趣發展、處理人際磨擦、面對父母不和等……在15分鐘裡,他們不再被量化為分數,不曾被平面化為隨時可以被摺疊起來的10數張證書;反之,他們是活生生的12個孩子,有情緒、更有思考、志向和動力! 為何表現如此不同?就因專業教練願意聆聽他們的心底話,配以欣賞的目光和適切的提問,孩子的主動性和潛能便被逐一激活了! 展望來年,透過教練對話,冀盼孩子更能欣賞生命、發揮潛能,以致日後能助己助人!

視障教練 獲選進入美國 Holman Prize 準決賽

視障教練 獲選進入美國 Holman Prize 準決賽

The Dot Wave參與Holman – Prize:培訓更多視障教練,回饋社群! 什麼是Holman PrizeHolman Prize是由LightHouse for the Blind and Visually Impaired基金會每年頒發的一個獎項旨在鼓勵視障人士開拓可能性,突破傳統界限。 。過去獲獎項目包括探險、藝術創作、科技開發等。此獎項於2017年首次頒發,,每年授予3名視障人士。 ,, 得獎者可獲得$25,000美金落實相關項目 教練遇上家長2021年,本公司正與聖母潔心幼稚園合作,為該校老師和家長。提供培訓和一對一教練對話。當時,我們便發現,家長面對許多壓力,不知怎樣有效教養孩童,這些壓力繼而導致情緒困擾、親子關係緊張等問題。 但在家長掌握了教練的溝通技巧,並得到教練的一對一跟進後,上述的育兒問題均得到大大改善。 因此,為了服務更多家長,並提供更多工作機會給視障人士,我們決定撰寫計劃書,申請Holman Prize的資助,藉以培訓更多視障教練,並讓這些教練應用教練技巧,服務特殊需要兒童的家長。 一個良好的起點,能引發連串的正向循環,就如碎石被拋進水中,引發漣漪,並向外擴張。因此,該項目定名為The Dot Wave。 走向終點落實初步構思後,本公司的視障教練Isaac與數名實習生便快速啟動了報名程序。首先,我們製作了一段90秒的短片,簡介了The Dot Wave的理念,並上載到YouTube─此乃該基金會的報名方法。其後,則需要填寫申請表格,詳述該計劃的目標、工作流程、預期成效及財務預算等。 約九十多個來自不同國家的個人或機構參加者當中,The Dot Wave能夠進入最後階段,獲得線上面試機會。最終,雖然這計劃能獲選,申請過程也是寶貴的經驗。過程中,本公司的教練和實習生產生了默契,以致日後能夠更有效地合作。此外,我們也獲得了不少撰寫計劃書的經驗,有助日後拓展更多類似的項目,讓這個教練浪潮繼續延展開去,帶給客戶更多啟發和成長。

Teach For HK 教師單對單啟導公益服務

Teach For HK 教師單對單啟導公益服務

TFHK特別邀請專業教練給項目老師們義務提供一對一的教練啟導,以幫助他們在項目任教的一年裡,從遇到的不同挑戰中, 理清和調整自己的想法、能力和狀態,為正式投入教育服務做好 充分的考慮和準備。本社企的視障教練亦有被邀請為項目老師們提供教練啟導。

勵志講座

勵志講座

我們的視障教練 Jack (豪仔)、Issac(頌安)、Merrick (睿知)經常會獲不同團體邀請作勵志講座,包括學校,慈善團體及商業機構等等。他們希望透過自身經歷和在教練學的啟發性學習模式,啟發他人,熱愛生命,發揮潛能,歡迎各機構邀請我們的視障教練合作,詳情請電郵致 enquiry@thecoachingdot.com 查詢

團隊合作培訓

團隊合作培訓

我們為不同的團體,學校及機構提供具特色的團隊培訓(Team Building)、在每次團隊合作培訓前,我們的教練團隊(包括視障教練)會先了解客戶機構正面對的團隊挑戰、溝通模式、管理模式及團隊優勢和改善空間,從而為每個客戶度身訂造最合適的團隊培訓方案,當中還會加入具教練啟發式的視障元素活動,讓大家在限制而具挑戰的環境下,提升自我認識,增強彼此溝通,從而改善團隊的溝通和合作性,我們的活動亦邀請具豐富帶領歷奇活動的資深導師設計和帶領,讓我們的團隊合作訓練更具特色,詳情歡迎 致電我們或發電郵致 enquiry@thecoachingdot.com 查詢